Inteligência artificial, ensino de História e temas sensíveis

Olá! No vídeo de hoje, em parceria com o História da Ditadura, abordamos os recentes debates sobre as diversas ferramentas de inteligência artificial e sua relação com o ensino de história. Em especial, lançamos o seguinte questionamento: qual o limite das inteligências artificiais na aula de história quando tratamos de temas sensíveis?

Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!

Bibliografia citada

SIBILIA, Paula. Redes ou paredes: a escola em tempos de dispersão. Editora Contraponto, 2012.

GIL, Carmem Zeli Vargas. Tecnologias nas aulas de História sim, mas quais? Palavras Abehrtas, n. 1, 2021.

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